Buenas Prácticas accesibles

La accesibilidad cognitiva presente en las IV Jornadas de Buenas Prácticas en educación de adultos.

 

Madrid, 22 de mayo de 2019. El Centro Regional de Formación e Innovación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid acoge las IV Jornadas de Buenas Prácticas en educación de adultos: «Innovar y transformar espacios en los centros de educación de personas adultas».

Las jornadas pretenden dar a conocer nuevos proyectos que contribuyan a la transformación e innovación de los centros de educación de personas adultas. Afanias en colaboración con los CEPAS y a través del proyecto de inclusión participó con una ponencia sobre  accesibilidad cognitiva en los Centros de Educación Permanente de Adultos.

 

Afanias, a través del proyecto Espacio Fácil, pionero en accesibilidad cognitiva, lleva colaborando desde el 2017 en la evaluación y adaptación de varios Cepas cómo el de Canillejas y Pozuelo, donde además de las evaluaciones se han realizado las adaptaciones necesarias para convertir los espacios en lugares cognitivamente accesibles. Actualmente está colaborando con el Cepa Guadarrama y el Cepa Valdemoro para la evaluación de sus instalaciones.

 

David López, coordinador del proyecto de Afanias Espacio Fácil, impartiendo ponencia sobre accesibilidad cognitiva

 

Espacio Fácil es un centro de recursos que pretende  adaptar y evaluar entornos y edificios, en base a una metodología inclusiva donde personas con discapacidad intelectual actúan como evaluadores cognitivos junto a técnicos en accesibilidad. Uno de sus principales objetivos es el de promover la transformación de los edificios comunitarios para crear espacios accesibles para todas las personas.

 

 

 

 

 VERSIÓN LECTURA FÁCIL

El Centro Regional de Formación e Innovación de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid acoge las cuartas jornadas de buenas prácticas en educación de adultos.

Las jornadas se llaman: Innovar y transformar espacios en los centros de educación de personas adultas.

David López, coordinador del proyecto Espacio Fácil, impartió una ponencia sobre accesibilidad cognitiva.

El proyecto Espacio Fácil pretende ayudar a diseñar espacios más accesibles para las personas.

Espacio Fácil lleva colaborando desde el 2017 en la evaluación y adaptación de varios Centros de Educación de Personas Adultas cómo el de Canillejas y el de Pozuelo. 

Actualmente Espacio Fácil está colaborando con el Cepa Guadarrama y el Cepa Valdemoro para la evaluación de sus instalaciones.

Pincha en los siguientes enlaces para ver las webs de las instituciones y entidades mencionadas:

Entrega de diplomas

Espacio Fácil, el CEAPAT y la Comunidad de Madrid reconocen la implicación de los alumnos del curso avanzado de accesibilidad cognitiva

 

Madrid, 15 de febrero de 2019.- El Equipo de Espacio Fácil hace entrega de los diplomas a los alumnos del curso avanzado de accesibilidad cognitiva en el CSEU LA SALLE. También participan en el acto la dirección del CEAPAT y la Dirección General de Atención a las personas con discapacidad.

El Salón de actos del CSEU La Salle llenó el patio de butacas para el esperado evento. Después de un año de esfuerzo y dedicación los alumnos del curso avanzado de accesibilidad cognitiva recibían los diplomas y el merecido reconocimiento de las distintas autoridades que asistieron. Entre ellas, las entidades que componen Espacio Fácil (CSEU La Salle, Fundación Vía Célere, la Asociación para la comprensión fácil de espacios y edificios y Afanias), a quienes acompañaron en esta ocasión Miguel Ángel Valero, el Director del Centro de referencia estatal de autonomía personal y ayudas técnicas (CEAPAT) y Jorge Jiménez de Cisneros, el Director General de Atención a Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid. Todos ellos mostraron su más sincero reconocimiento a los alumnos y resaltaron el papel de la accesibilidad cognitiva como una de las claves para crear las ciudades del futuro, necesariamente más sostenibles y accesibles. Además situaron a las personas con discapacidad intelectual como elemento clave en el futuro de la accesibilidad cognitiva de los entornos y edificios.

 

«Seréis innovadores cuando aquellos que hagáis además de ser original, aporte algo a alguien» [Miguel Ángel Valero, Director del CEAPAT, dirigiéndose a los alumnos]

 

Empezando por la izq: Miguel Ángel Valero (Director del CEAPAT) Hno. Maximiliano Nogales (Presidente de CSEU La Salle) Jorge Jiménez de Cisneros (Director General de Atención a personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid), Juan Manuel Alberquilla (Director General de Afanias)

 

Por su parte, los alumnos titulados agradecieron formar parte del equipo de evaluadores de accesibilidad cognitiva y reconocieron haber tenido una enriquecedora experiencia. Se mostraron también satisfechos con la formación recibida ya que les dota de las herramientas adecuadas para poder evaluar en el futuro entornos y edificios.

Uno de los objetivos principales del proyecto es sentar las bases para una inclusión laboral a través del nuevo perfil laboral de Evaluadores de accesibilidad cognitiva en entornos y edificios.

 

alumnos titulados junto con autoridades y representantes de las entidades creadoras de Espacio Fácil ( a la izquierda Rosario Valdivielso, Decana de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales del CSEU La Salle; a la derecha Carlos Valdés, Director de la Fundación Vía Célere y Berta Brusilovsky, Presidenta ACFEE)

 

VERSIÓN LECTURA FÁCIL

El Centro Superior de Estudios Universitarios de La Salle acogió el día 15 de febrero la entrega de diplomas a los alumnos del curso avanzado de Espacio Fácil.

Al acto asistieron los miembros de Espacio Fácil y también Jorge Jiménez de Cisneros, Director General de Atención a las Personas con Discapacidad de la Comunidad de Madrid y Miguel Angel Valero, Director del Centro de Referencia Estatal de Autonomía Personal y Ayudas Técnicas.

Las autoridades presentes en el acto reconocieron el esfuerzo de los alumnos titulados y les dieron ánimos para su nueva etapa.

Los alumnos reconocieron haber tenido una bonita experiencia durante el curso.

El curso ha dado a los alumnos las herramientas necesarias para evaluar la accesibilidad cognitiva de los entornos y edificios.

Uno de los objetivos de Espaco Fácil es sentar las bases del perfil laboral de evaluador de accesibilidad cognitiva.

Pincha en los siguientes enlaces para ver las web de las entidades mencionadas:

La ciudad accesible

La accesibilidad cognitiva, vía de

innovación social en las ciudades 

 

Madrid, 2 de Octubre de 2018.- La Fundación Cotec para la innovación ha incluido a Espacio Fácil como buena práctica de innovación social en el informe Cotec 2018 y presenta el proyecto en su sede en el marco de la jornada «Espacio Fácil , la accesibilidad cognitiva, innovación social de las ciudades».

En el acto participaron como ponentes los representantes de las entidades creadoras del proyecto junto con el Director General de la Fundación Cotec, Jorge Barrero. El proyecto, pionero en accesibilidad cognitiva, nace de la unión de Afanias, Fundación Vía Célere, la Asociación para la comprensión fácil de espacios y edificios  y el Centro Universitario La Salle, y pretende  ayudar a diseñar entornos y edificios que faciliten la orientación y la autonomía tanto de las personas con discapacidad intelectual como de la sociedad en general.

 

«El poder desenvolvernos en los espacios de forma autónoma es un derecho que tenemos todas las personas» [David López, coordinador del proyecto]

 

 

7 de cada 10 españoles vive en las grandes urbes, una cifra que continúa en aumento y que hace necesaria la adaptación del entorno. Las ciudades del futuro necesitan ser accesibles para ser más sostenibles,  y en este proceso de transformación la discapacidad intelectual juega un papel clave.

 

Espacio Fácil cuenta con las personas con discapacidad intelectual como evaluadores de los espacios, y hasta el momento los resultados son más que positivos habiendo ya demostrado que las mismas soluciones espaciales que sirven para el colectivo sirven también para todas las personas. Estos resultados dan respuesta al reto global de la accesibilidad cognitiva empoderando además a las personas con discapacidad como agentes del cambio en una materia que les atañe directamente a ellas, ya que  las personas con discapacidad intelectual presentan mayores dificultades cognitivas a la hora de interpretar el entorno.

 

 

El problema fundamental al que se enfrenta la accesibilidad cognitiva es a la ausencia de una normativa vigente. La legislación española y las normativas europeas marcan unas directrices a seguir por los arquitectos en relación a la discapacidad física y sensorial pero no lo hacen, en cambio, cuando se trata de barreras cognitivas. Esto supone un problema para las personas con discapacidad intelectual, ya que tienen más dificultades cognitivas que el resto de la población.

 

«La accesibilidad cognitiva no está reglada, no existe una normativa y esto supone un problema porque todos tenemos derecho a un entorno accesible» [Berta Brusilovsky, presidenta de la Asociación para la Comprensión fácil de entornos y edificios]

 

VERSION LECTURA FÁCIL

La Fundación Cotec para la innovación celebra una jornada para hablar del proyecto Espacio Fácil y de la innovación social de las ciudades.

En la jornada hablan como ponentes los representantes de las entidades creadoras del proyecto junto con el Director General de la Fundación Cotec, Jorge Barrero.

El proyecto Espacio Fácil pretende ayudar a diseñar espacios más accesibles para las personas.

Espacio Fácil tiene un equipo de evaluadores formado por personas con discapacidad intelectual.

Las personas con discapacidad intelectual evalúan los espacios para ver si necesitan ser más accesibles.

Los resultados de las evaluaciones demuestran que las mismas soluciones que ayudan a las personas con discapacidad intelectual ayudan también a las personas sin discapacidad.

El problema de la accesibilidad cognitiva es que no está sujeta aún a ninguna normativa.

Pincha en los siguientes enlaces para ver las webs de las entidades creadoras del proyecto y de la Fundación Cotec.

Difundiendo el Índice A.C.

Difundiendo el Índice de Accesibilidad Cognitiva

El pasado 23 de mayo tuvo lugar la esperada presentación del Primer Índice de Accesibilidad Cognitiva, creado por la arquitecta Berta Brusilovsky Filer.

La presentación fue aclamada por todas las personas que se asistieron y pudieron obtener un ejemplar del Índice de Accesibilidad Cognitiva y una guía reducida.

Además, algunos medios de comunicación han publicado en sus portales noticias sobre ello. Como es el caso de Servimedia, que ha publicado una entrevista realizada a David Lopez (Coordinador de Espacio Fácil), o Fundación Laboral, que ha publicado en su blog una noticia haciendo eco del evento.

Si no pudiste acudir a la cita pero no quieres perder detalle, no te preocupes. En los enlaces de esta noticia podrás descargarte la guía del Índice de Accesibilidad cognitiva, comprar el libro completo y leer las noticias publicadas.

 

VERSIÓN LECTURA FÁCIL

El Índice de Accesibilidad Cognitiva se presentó el 23 de mayo.

El Índice de Accesibilidad Cognitiva es un libro que explica como valorar la Accesibilidad Cognitiva

El evento gustó mucho a todos los que fueron.

Además, todos los que fueron recibieron un libro del Índice de Accesibilidad Cognitiva y una Guía reducida.

La revista Servimedia y el blog de fundación laboral publicaron noticias del evento.

La revista Servimedia y el blog de fundación laboral se leen en internet.

Servimedia publicó una entrevista de David Lopez.

David Lopez es el encargado de Espacio Fácil.

Pinchando en las imágenes de esta noticia puedes:

  • Descargar la Guía reducida del Índice de Accesibilidad Cognitiva
  • Ir a la página web donde puedes comprar el Índice de Accesibilidad Cognitiva
  • Leer la entrevista publicada en Servimedia
  • Leer la noticia publicada en Fundación Laboral
Para descargar la guía del Índice de Accesibilidad Cognitiva pinche en la imagen
Para comprar la guía completa del Índice de Accesibilidad Cognitiva, pinche en la imagen

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Para leer la noticia publicada en Fundación Laboral, pinche en la imagen
Para leer la noticia publicada en Servimedia, pinche en la imagen

 

 

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