Día de la Mujer 8M

Celebramos el Día de la Mujer y reivindicamos que se respeten los derechos de las mujeres con discapacidad intelectual

Madrid, 11 de marzo de 2024. El pasado viernes celebramos en el Centro Cultura Galileo nuestro tradicional evento por el dia de la mujer. Este año se llama ‘De Cine’, hemos repasado los estereotipos sobre la mujer en el séptimo arte y trabajado en cómo luchar contra ellos. Contamos con la compañía y el apoyo de Plena Inclusión Madrid y de la Junta Municipal de Chamberí.

Un año más celebramos el dia de la mujer, una oportunidad para reivindicar los derechos de las mujeres con discapacidad intelectual, un colectivo que sufre doble discriminación: por ser mujer y por tener discapacidad. Este año, el cine ha sido el tema principal del acto. Mujeres de todos los centros de Afanias han analizado y compartido sus reflexiones sobre el séptimo arte a través de pequeñas escenas teatrales.

El evento lo organiza el área de mujer y en él reivindica los derechos del colectivo. Y es que las mujeres con discapacidad intelectual encuentran más dificultades que el resto de la población a la hora de acceder a un empleo, de hecho, tan sólo una de cada cinco mujeres con discapacidad intelectual tiene trabajo y, en muchos de los casos, suelen ser trabajos precarios con un sueldo que no va acorde con sus necesidades. También para llevar a cabo una vida independiente y acceder una vivienda lo tienen más dificil que el resto de la población, ya que en las mujeres con discapacidad la infantilización es más frecuente, algo que repercute directamente en su calidad de vida . Una dura realidad a la que, desde Afanias, queremos dar luz para visibilizar al colectivo, el cual merece las mismas oportunidades que el resto. Con la celebración de este acto recordamos que las mujeres con discapacidad merecen ser tratadas como iguales y que no están solas, toda la comunidad de Afanias les apoya y acompaña en este camino que, juntos, construimos para conseguir un futuro mejor.

«Somos mujeres que nos levantamos a las 7 para ir a nuestras ocupaciones, que trabajamos duro para disfrutar de la vida que elegimos, que valoramos nuestras familias y amistades y no los centímetros de nuestro cuerpo.»  [Sara Fernández Abad, de Afanias Canillejas (a la derecha de la imagen)]

«Desde el área de Mujer de Afanias , revindicamos  y nos comprometemos a luchar  por un mundo en el que todas las mujeres y niñas con discapacidad intentectual vivan las vidas  que ellas elijan ,ejerciendo  sus derechos,  con los apoyos que  necesiten. Trabamos por una sociedad igualitaria e inclusiva, que incluya a  las mujeres y niñas con discapacidad. « [Ainara Senosiain, Directora Ejecutiva de Nuevas Oportunidades de Inclusión, de Afanias]

“Afanias hace una labor magnífica y quiero agradecer en nombre del ayuntamiento el trabajo que hacéis. A todos los profesionales, que hacéis un trabajo digno de reconocer.” [Jaime González Taboada, Concejal-Presidente de Afanias] 

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Mujeres Capaces, Mujeres Afanias

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50 aniversario de Estudio 3

Medio siglo de Estudio 3: 50 años celebrando la educación inclusiva

Madrid, 4 de marzo de 2024. El pasado viernes nuestro cole acogió el evento para celebrar los 50 años de Estudio3, uno de los centros referentes en educación especial de Madrid y que el domingo cumplió medio siglo de actividad. No todos los días se cumplen 50 años, por eso el encuentro aunó el pasado y presente de Estudio 3, acogiendo a diferentes personas que han hecho de este proyecto un modelo educativo innovador. 

Todo comenzó en un pequeño piso de la calle Mayor de Madrid. Saluqui, una joven pedagoga recién salida de la facultad, quería ayudar a esos niños y niñas con necesidades especiales que eran ignorados en los grandes colegios donde no se tenían en cuenta las diferentes realidades. El evento fue inaugurado con un cuentacuentos de la mano de Dylan, un alumno de Estudio 3, y César, uno de los primeros profesores del centro que, junto con Saluqui, dio los primeros pasos de lo que hoy conocemos como Estudio 3. 

Después del cuento, participaron Nieves y Cristina, dos de las primeras alumnas del cole. Cristina cuenta que, antes de entrar en Estudio 3, fue expulsada de dos colegios por no llevar el ritmo de sus compañeros, pero es aquí donde, «Aprendí a leer, escribir y todo lo que puedo hacer hoy en día». Nieves por su parte cuenta que tiene muchísimos recuerdos del colegio y que «Estudio 3 le ha abierto muchas puertas». Lo que empezó con una clase con tres alumnos que iban a formarse todos los días en un pequeño local del centro de Madrid, poco a poco, se fue convirtiendo en un centro. Saluqui tuvo que abrir otra clase porque cada vez más padres y madres se hacían eco de lo bien que funcionaba el modelo educativo que proponía para los niños y niñas que precisaban de apoyos. Y es así como Estudio3 pasó de ubicarse en la calle Mayor a mudarse al distrito residencial de Aravaca, un espacio al aire libre con jardín donde los alumnos y alumnas interactuaban con la naturaleza. «Conseguir el espacio de Aravaca fue una verdadera lotería», afirma Mati, antigua directora de Estudio 3.  

«Hoy recordamos el inicio de Estudio 3 como una etapa creativa en la que fuimos muy felices»  [Mati, antigua directora de Estudio3]

«Gracias a lo aprendido en el colegio hacemos nuestra vida de manera más independiente, estamos muy agradecidas» [Cristina y Nieves, alumnas de la primera promoción del colegio]

“Estudio3 no hubiese sido posible de no ser por el esfuerzo, la superación y el trabajo de nuestras familias y profesionales, además de la administración y financiadores que nos han apoyado” [Juan Manuel Alberquilla, Director General de Afanias] 

No ha sido un camino fácil, pero cada obstáculo ha servido como motivación para poder trabajar por una vida de lo más autónoma y feliz posible para los pequeños y pequeñas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Si algo tenían en común cada uno de los discursos, es el orgullo compartido por un proyecto tan familiar e inclusivo como es Estudio3, donde alumnos y familias son el eje central de la gestión del centro. Esperamos que, juntos, podamos contar muchas historias más dentro de 50 años. 

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ACCESIBILIDAD COGNITIVA. CIUDADES FÁCILES

Celebramos Evento de Accesibilidad Cognitiva en las ciudades y presentamos nueva guía urbana.

 

Madrid, 23 de noviembre de 2023.- Con el aforo lleno, en el Colegio de Aparejadores de Madrid arrancamos el evento de cognitiva en el que el equipo  de AFANIAS presentó la nueva Guía Urbana. Además, responsables y evaluadores hicieron participes al público de un animado debate sobre el impacto actual de la cognitiva en las ciudades.

El evento trató la situación actual de la accesibilidad cognitiva y su impacto en las organizaciones, teniendo en cuenta que desde el 2021 la cognitiva ya es ley y esto supone un cambio importante en su abordaje.  Además, también se presentó la Guía de Accesibilidad Cognitiva Urbana, creada por AFANIAS en colaboración con Vía Célere. Una herramienta que facilita recursos para crear ciudades más fáciles y sostenibles.

En el acto también participaron los evaluadores, personas con discapacidad intelectual que se encargan de evaluar entornos y edificios, que reflexionaron sobre el momento actual de la accesibilidad y las barreras que se encuentran a la hora de evaluar, resaltando la necesidad de abordar este tipo de accesibilidad para hacer las ciudades más accesibles para todas las personas. 

Por su parte, los responsables de accesibilidad de Plena Inclusión Madrid y Afanias, destacaron la importancia de los evaluadores, haciendo un llamamiento a las instituciones para profesionalizar la intervención y mejorar la investigación y estudios sobre la misma. Porque ‘no entender las ciudades y su entorno provoca exclusión’ en palabras de Javier Alonso, técnico de accesibilidad cognitiva de AFANIAS.

Pulsa en el icono para descargar la Guía de Accesibilidad Cognitiva Urbana

«AFANIAS cada vez dispone de más y mejores técnicos evaluadores de espacios y edificios, y sus servicios no son gratis, cuestan dinero porque un buen trabajo se tiene que pagar» [Oscar García, Coordinador del Servicio de Accesibilidad Cognitiva Adapta, Plena Inclusión Madrid.]

«Las ciudades van adaptándose a las necesidades de las personas con dificultades sensoriales o de movilidad pero aún queda mucho por hacer para que sean ciudades verdaderamente accesibles para todos. Las barreras cognitivas son invisibles y marcan el día a día de muchas personas. «  [Juan Manuel Alberquilla, Director General de AFANIAS]

“A las empresas e instituciones les pedimos que lo hagan más fácil y les animamos a que nos contraten para hacerlo más fácil» [Evaluadores de Accesibilidad Cognitiva]

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Buenas Prácticas 2023

Los logros, en familia, mejor: VII edición de las Buenas Prácticas

 

Madrid, 20 de noviembre de 2023. Tras un parón en la celebración de este evento tan especial, el pasado viernes retomamos las Buenas Prácticas de AFANIAS con más fuerza que nunca. Organizado por el equipo motor de la calidad de vida, familias, profesionales y entidades como ASPRODIQ presentaron los casos de éxito más entrañables ante un público de 170 asistentes. 

La primera buena práctica llegó de la mano de la pedagoga del Centro de Atención Temprana de ASPRODIQ (Asociacion Pro Personas con Discapacidad de Quintanar de la Orden), quien presentó sobre la importancia de que tanto niños como niñas reciban los apoyos necesarios para su desarrollo en entornos naturales, cumpliendo así con los sistemas de apoyo personalizados y la consecución de una mayor inclusión. Una práctica que concuerda con cómo queremos trabajar en nuestro servicio de Atención Temprana. 

Tras la intervención de Rocío, llegó el turno de las familias. Cada una, presentó una práctica que abordaba la mejora de la autonomía, el clima, los apoyos o la organización familiar, enfocadas en la calidad de vida familiar. Y es que cuando familias, personas y profesionales unen fuerzas, los resultados solo pueden ser positivos, como ocurre en el caso de Raquel Mora de Las Victorias, que, gracias a la perseverancia de familiares y profesionales, han conseguido que Raquel pueda andar. «Nadie daba nada por ella y verla caminar ahora es emocionante», comentan sus padres. O como es el caso de Eduardo Robles, que, gracias al trabajo de su círculo más cercano, puede volver a su querida tierra, Malpica, aún viviendo en la residencia de Viñuelas. Buscar empleo tampoco se le hace tan cuesta arriba a Paula, ahora que dispone del apoyo de sus seres queridos y del personal de Formación y Empleo. 

Pese a que la emoción se pudo palpar durante cada intervención, como dice el dicho, lo mejor se dejó para el final. Las familias de Estudio3 deleitaron al público con una performance llamada ‘Tejiendo Redes’. Se trata de un proyecto en el que las familias de niños con discapacidad intelectual se reúnen mensualmente para formarse. Esto solo puede significar una cosa: en la mejora de la calidad de vida de las personas con discapacidad, saber y sobre todo, escuchar, no ocupa lugar. 

 

«Es muy importante que las personas con discapacidad tengan la oportunidad de volver a su entorno» [Clara Mateo, trabajadora social de AFANIAS]

«Para  buscar empleo tengo apoyo por parte de mi familia y del equipo de Formación y Empleo»  [Paula Sánchez-Ferrer, persona con discapacidad intelectual]

“Nos sentimos apoyados en Afanias. Ver a nuestra hija caminar gracias al trabajo de todos es emocionante” [Ramón Mora, familiar de Las Victorias]

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