Comienza el curso ‘más’ digital

Comienzo del curso ‘más’ digital

Madrid, 07 de septiembre de 2023. Como cada mes de septiembre, ayer dimos la bienvenida a un nuevo año escolar. Este curso tiene dos grandes novedades y es que nuestro colegio Estudio3 estrena nuevo material digital gracias al proyecto de Transformación Digital, subvencionado por los Fondos Next Generation EU. Por su parte, el servicio de Atención Temprana, Infantil y Juvenil, también empieza a recibir a familias y alumnos. 

Javier, de cuatro años, se encuentra sentado en el suelo de la biblioteca de nuestro colegio Estudio3, hojeando un nuevo libro con su amigo Álvaro, que también tiene la misma edad. Por otro lado, Almudena dibuja y escribe en una de las varias pizarras digitales e  interactivas recibidas como parte del proyecto de Transformación Digital. Esto no puede significar otra cosa que el comienzo de un nuevo curso cargado de novedades. 

En secundaria, tras la vuelta de las vacaciones, los alumnos han estrenado con ilusión las nuevas pantallas, explicando mediante una pequeña presentación dónde han veraneado. Algunos han visitado a sus allegados en el pueblo mientras que otros han optado por destinos como Disneyland. Estos nuevos cambios acercan a las instituciones educativas de AFANIAS a un modelo educativo más  moderno que beneficia tanto a docentes como al alumnado. En total, el colegio Estudio3 ha recibido 16 pantallas, además de ordenadores y tablets. Tanto los profesores como los niños y niñas están satisfechos con el nuevo material ya que las posibilidades que ofrecen las pantallas, sobre todo, fomentan la interacción con el contenido que se está impartiendo. 

«El primero de muchos». Aunque el Servicio de Atención Temprana, Infantil y Juvenil se inauguró el pasado mes de marzo, este es el primer curso ‘oficial’ atendiendo a familias cuyos hijos e hijas oscilan entre las edades de 0 y 18 años. En Atención temprana también han sido testigos de nuevos cambios, recibiendo nuevo material tecnológico. Sin duda, se trata de un año que aguarda muchos aprendizajes. 

Está financiado por el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno de España, a través de los fondos NextGenerationEU de la Unión Europea.

Almudena estrena una de las nuevas pantallas, que forman parte del proyecto de Transformación Digital.

Alumnos de secundaria comenzando sus clases en Estudio3. 

Javier escogiendo un libro de la biblioteca del centro. 

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Transformando vidas y oportunidades

Transformando vidas y oportunidades

Madrid, 10 de agosto de 2023. Los usuarios de AFANIAS Las Victorias hablan sobre los tan necesarios cambios y mejoras que los Fondos Next Generation EU han traído a la asociación, mejorando la calidad de vida de los mismos y apostando por las nuevas oportunidades de inclusión en la sociedad.

Laura acude todos los días al Centro Ocupacional de Las Victorias, para seguir formándose y hacer lo que más le gusta, el punto y avanzar en sus conocimientos sobre las nuevas tecnologías mediante los diferentes cursos de ofimática. Pedro también acude de manera diaria desde el año 2019, no obstante, él prefiere encargarse del empaquetado y posterior envío de cajas junto a su equipo de manipulados. Por otro lado, Javier, es uno de los responsables de montar diferentes materiales de encarpetado. Todos trabajan en equipo, apoyándose los unos en los otros.

Los COFOILs constituyen una herramienta fundamental para las personas con discapacidad intelectual, pues, en este lugar, ponen en práctica los conocimientos necesarios para insertarse en el mundo laboral, centrándose en sus capacidades. Como Laura, Pedro y Javier, miles de personas con discapacidad buscan tener una formación competente que les permita tener más oportunidades en el sector del empleo. 

«Ahora las mesas de trabajo están más adaptadas a las actividades que desempeñamos»  [Pedro, usuario del COFOIL Las Victorias]

«Siento que puedo aprender más rápido con el nuevo equipo de la sala de ordenadores» [Laura, usuaria del COFOIL Las Victorias]

“Tenemos un equipo de trabajo más cómodo que nos permite hacer las tareas con mayor eficiencia” [Javier, usuario del COFOIL Las Victorias

Hasta hace tan solo unos meses, el equipo informático, mesas de trabajo y la cocina de Las Victorias estaban completamente obsoletas, algo que impedía que los usuarios pudiesen desempeñar sus tareas con normalidad. Una tarea tan cotidiana como diseñar un currículum vitae o montar cajas conllevaba más tiempo de lo usual, ralentizando el trabajo realizado por los equipos. Las personas con discapacidad intelectual, ante esta situación, decidieron acudir al grupo de Representantes para alzar su voz y pedir un equipo de aprendizaje y trabajo acorde con las expectativas laborales del mercado, que por naturaleza tienden a ser desventajosas para este colectivo.

Se trata, por lo tanto, de unas mejoras más que necesarias. AFANIAS es beneficiaria de los Fondos Next Generation EU, que no solo pretenden reactivar la economía tras la pandemia, sino que sirven para mejorar las oportunidades de inclusión de las personas con discapacidad, abriendo un nuevo camino para que puedan ser una clave fundamental de nuestro entorno, como ocurre en el caso de las personas de Las Victorias.

El COFOIL de Las Victorias ha recibido una subvención total de 19.483,08€

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Transformación Digital

Avanzando juntos de la mano de la Transformación Digital

Madrid, 28 de julio de 2023. Entrevistamos a Alberto Pérez, Responsable de Transformación Digital, quien nos explica las claves para entender en qué consiste el proyecto y por qué es tan importante para las organizaciones del tercer sector como AFANIAS comenzar un proceso de migración digital.

¿Qué es? 

Se trata de una iniciativa de mejora que pretende digitalizar los diferentes procesos que se llevan a cabo día a día en AFANIAS. Gracias a la Transformación Digital, impulsados por los Fondos Next Generation EU, que se enmarcan dentro del Programa de Recuperación, Transformación y Resiliencia, podremos seguir siendo una de las organizaciones referentes dentro del sector.

¿Por qué? 

En el año 2018 detectamos la necesidad de empezar a migrar hacia los servicios digitales para continuar mejorando la calidad de vida de usuarios, familias, profesionales y voluntarios, siendo este uno de nuestros mayores objetivos. La Transformación Digital nos beneficia permitiéndonos tomar decisiones ágiles, disponer de cualquier tipo de dato gracias a las herramientas de CRM y ERP y  hacer frente a los cambios tecnológicos del porvenir, entre los que tenemos muy presente la ciberseguridad. Esperamos que, para enero de 2024, la implantación de las nuevas herramientas esté en marcha. Sabemos que no es un proceso fácil, por ello apostamos por la formación continua de usuarios, sus familias, profesionales y voluntarios para que se conviertan en una pieza fundamental del cambio. 

“Queremos disminuir la brecha digital en personas con discapacidad intelectual y sus familias”

Alberto Pérez

Tecnología y discapacidad: unidas por el cambio

Creemos que hoy día, más que nunca, las nuevas tecnologías y la discapacidad intelectual van de la mano. Con el fin de trabajar la estimulación cognitiva, AFANIAS estudia implantar en centros seleccionados tanto la Realidad Virtual como la Realidad Aumentada mediante distintos dispositivos, conectando así a las personas con la infinidad de opciones que ofrecen este tipo de tecnologías. Pero no es solo eso, también apostamos por su autonomía de manera que, gracias a la formación continua, puedan llevar a cabo trámites tan cotidianos como obtener una cita médica o el abono transporte. 

AFANIAS ha recibido un total de 905.990,00 € para llevar a cabo el proyecto de Transformación Digital

Este 23-J, alza la voz: las personas con discapacidad intelectual reclaman elecciones accesibles

Madrid, 18 de julio de 2023. Las personas con discapacidad intelectual de AFANIAS se reúnen para reclamar derechos bajo los lemas que ellos mismos han creado: #VotaPorTiMismo y #VotaFácil. Piden más programas electorales fáciles, mayor accesibilidad cognitiva y que su entorno no intervenga en su intención de voto. 

«Todos tenemos derecho a la información». Estas han sido las palabras de David Linares, una de las 100.000 personas con discapacidad que, tras estar legalmente incapacitado, en el año 2018 recuperó un derecho universal: el derecho al voto. Un derecho que a simple vista puede parecer sencillo de ejercer, se convierte en un verdadero reto para este colectivo. 

En el último mes, más de dos millones y medio de ciudadanos han solicitado el voto por correo, algo que nos recuerda a la historia de David Linares. La primera vez que David votó fue por correo, ahora pide que el proceso sea más accesible cognitivamente para que puedan tener una mayor autonomía y no dependan exclusivamente del apoyo de los demás. Otra de las peticiones relacionada con #VotaFácil y la accesibilidad cognitiva, tiene que ver con los colegios electorales. Encontrar la sección o la mesa electoral a la que pertenecen no es tarea fácil, sobre todo si no se encuentran señaladas con pictogramas. 

Uno de los obstáculos más recurrentes que las personas con discapacidad intelectual tienden a encontrarse en época de elecciones reside en su propio entorno ya que, en muchas ocasiones, tanto familiares como amigos intentan coaccionar su voto, como puede ser entregándoles la papeleta ya preparada dentro del sobre. «Eso no es votar», recuerda María, una de las personas que ha creado el lema #VotaPorTiMismo para reivindicar que el colectivo de personas con discapacidad tiene derecho a elegir un candidato basándose en sus propios criterios, sin importar el qué dirán y dejando los prejuicios de lado.

«Que te metan la papeleta en el sobre no es votar»  [María Esteban]

«A las personas con discapacidad intelectual les diría que no tuviesen miedo a votar» [José Alfonso García]

«Pedimos que para este 23-J todos los partidos publiquen sus programas en lectura fácil.» [David Linares]

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