NUEVO PROYECTO JUNTO CON PLENA INCLUSIÓN LA LA AGENCIA PARA EL EMPLEO DE MADRID.

 Madrid, 05 de  marzo de 2024. ARRANCAMOS NUEVO PROYECTO JUNTO CON PLENA INCLUSIÓN LA LA AGENCIA PARA EL EMPLEO DE MADRID.

En AFANIAS estamos muy contentos de poderos anunciar que junto con PLENA INCLUSIÓN Y LA AGENCIA PARA EL EMPLEO ponemos en marcha un proyecto de empleo con el objetivo de mejorar la empleabilidad de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo del municipio de Madrid, a través de las metodologías de Empleo con Apoyo y Empleo Personalizado.

 

El proyecto se realizará con 14 participantes de AFANIAS y durante todo el año 2024.

¡Os mantendremos informados!

TALLER RELACIONES ROMÁNTICAS

El pasado día 26 de febrero recibimos una charla sobre relaciones románticas y prevención de abuso en la pareja. Participamos autogestores de Pozuelo, canillejas, Plegart, Las Victorias y alumnos del colegio de las Victorias. En total fuimos 60 personas y fue una oportunidad para vernos y para retomar el contacto con los autogestores ya que hacía mucho que no coincidíamos con otros compañeros de otros centros.

La charla la dieron profesionales de SEDRA que es el centro joven de anticoncepción de Madrid. Fue en las instalaciones de la fundación Germina, en Tetuán.

Nos acogieron muy bien y todo salió genial.

50 aniversario de Estudio 3

Medio siglo de Estudio 3: 50 años celebrando la educación inclusiva

Madrid, 4 de marzo de 2024. El pasado viernes nuestro cole acogió el evento para celebrar los 50 años de Estudio3, uno de los centros referentes en educación especial de Madrid y que el domingo cumplió medio siglo de actividad. No todos los días se cumplen 50 años, por eso el encuentro aunó el pasado y presente de Estudio 3, acogiendo a diferentes personas que han hecho de este proyecto un modelo educativo innovador. 

Todo comenzó en un pequeño piso de la calle Mayor de Madrid. Saluqui, una joven pedagoga recién salida de la facultad, quería ayudar a esos niños y niñas con necesidades especiales que eran ignorados en los grandes colegios donde no se tenían en cuenta las diferentes realidades. El evento fue inaugurado con un cuentacuentos de la mano de Dylan, un alumno de Estudio 3, y César, uno de los primeros profesores del centro que, junto con Saluqui, dio los primeros pasos de lo que hoy conocemos como Estudio 3. 

Después del cuento, participaron Nieves y Cristina, dos de las primeras alumnas del cole. Cristina cuenta que, antes de entrar en Estudio 3, fue expulsada de dos colegios por no llevar el ritmo de sus compañeros, pero es aquí donde, «Aprendí a leer, escribir y todo lo que puedo hacer hoy en día». Nieves por su parte cuenta que tiene muchísimos recuerdos del colegio y que «Estudio 3 le ha abierto muchas puertas». Lo que empezó con una clase con tres alumnos que iban a formarse todos los días en un pequeño local del centro de Madrid, poco a poco, se fue convirtiendo en un centro. Saluqui tuvo que abrir otra clase porque cada vez más padres y madres se hacían eco de lo bien que funcionaba el modelo educativo que proponía para los niños y niñas que precisaban de apoyos. Y es así como Estudio3 pasó de ubicarse en la calle Mayor a mudarse al distrito residencial de Aravaca, un espacio al aire libre con jardín donde los alumnos y alumnas interactuaban con la naturaleza. «Conseguir el espacio de Aravaca fue una verdadera lotería», afirma Mati, antigua directora de Estudio 3.  

«Hoy recordamos el inicio de Estudio 3 como una etapa creativa en la que fuimos muy felices»  [Mati, antigua directora de Estudio3]

«Gracias a lo aprendido en el colegio hacemos nuestra vida de manera más independiente, estamos muy agradecidas» [Cristina y Nieves, alumnas de la primera promoción del colegio]

“Estudio3 no hubiese sido posible de no ser por el esfuerzo, la superación y el trabajo de nuestras familias y profesionales, además de la administración y financiadores que nos han apoyado” [Juan Manuel Alberquilla, Director General de Afanias] 

No ha sido un camino fácil, pero cada obstáculo ha servido como motivación para poder trabajar por una vida de lo más autónoma y feliz posible para los pequeños y pequeñas con discapacidad intelectual y del desarrollo. Si algo tenían en común cada uno de los discursos, es el orgullo compartido por un proyecto tan familiar e inclusivo como es Estudio3, donde alumnos y familias son el eje central de la gestión del centro. Esperamos que, juntos, podamos contar muchas historias más dentro de 50 años. 

No te pierdas las mejores imágenes del evento

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¡COCINAMOS!

A lo largo de esta semana, el alumnado de Primaria de las clases de 1ºA y 1ºC han sido cocineros por un día. Han preparado pizza y horneado palmeritas de hojaldre que luego han bañado en chocolate. Anteriormente han salido al supermercado a realizar la compra de los productos que necesitaban. Esta actividad se ha desarrollado en relación a las unidades didácticas que se están trabajando en el aula: «Los oficios» y «Cuido mi alimentación: tipos de alimentos». Ha sido una actividad muy enriquecedora para ellos, con la que han disfrutado mucho.

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