Madrid, 25 de abril de 2024. EL ALUMNADO MERAKI CELEBRA EL DIA DEL LIBRO
El pasado martes 23 de abril el alumnado de Meraki celebró el día del libro en el Parque Santander. Nos reunimos para leer los microrelatos hechos por todos los alumnos y alumnas. Los microrelatos debían tratar el tema de “la autonomía en el trasporte”.
Nos reímos, aprendimos y disfrutamos de una muy buena mañana al aire libre. El ganador del certamen de microrelatos fue el alumno de 1ªB Victor García Puerto, que escribió una bonita historia titulada La suerte de perderse, que trata la parte positiva de perderse en el metro. Dejamos la historia a continuación para que podáis disfrutar de ella.
¡Muchas gracias Victor por esta fantástica historia y enhorabuena!
Madrid, 24 de abril de 2024. EL ALUMNADO DEL CURSO DE MANIPULADOS COMIENZAN LA FORMACIÓN PRACTICA.
En la jornada de ayer, el alumnado del curso de Operario/a de logística y manipulados gráficos con apoyo psicosocial del Programa Uno a Uno de Fundación ONCE, Programa de inclusión social, garantía infantil y lucha contra la pobreza FSE+ 2021-2027, financiado por la Fundación Once y cofinanciado por el Fondo Social Europeo comienzan la formación práctica en la empresa colaboradora Industrias Gráficas SLU.
Madrid, 11 de abril de 2024. EL ALUMNADO Operario/a de logística y manipulados gráfico PARTICIPAN DE UNA MASTER CLASS
El pasado 5 de abril de 2024, el alumnado del curso de Operario/a de logística y manipulados gráficos con apoyo psicosocial del de Fundación ONCE, Programa de inclusión social, garantía infantil y lucha contra la pobreza FSE+ 2021-2027, financiado por la Fundación Once y cofinanciado por el Fondo Social Europeo, recibió la visita de Noelia formadora de AFANIAS para impartir una master class.
Noelia, formadora de varias de las ediciones anteriores del curso, nos visitó el pasado día 5 de abril con la intención de resolver algunas dudas que tenían los alumnos acerca de las inminentes prácticas.
Comenzó explicándonos como podríamos desplazarnos hasta el lugar, en Alcorcón. Nos explicó cómo es la instalación en la que estaremos y además nos habló de cuales son las posibles tareas que llevaremos a cabo como, por ejemplo, manipulado de sobres, manipulado de celulosa, manipulado en cadena, doblaje de bolsas de celulosa, engomado de carpetas, conteo y preparación de pedidos y otras muchas tareas. Además, tuvimos la suerte de que acompañó toda su explicación con fotos y videos de años anteriores, de esta manera los alumnos lo vieron con más claridad.
Antes de finalizar la sesión, el alumnado tuvo la oportunidad de preguntar a Noelia todas las dudas que tenían.
Madrid, 14 de marzo de 2024. EL ALUMNADO DE AUXILIAR EN CULTIVO SOSTENIBLE Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE VISITAN EL HUERTO COMUNITARIO DE ENTREVÍAS
El pasado 13 de marzo de 2024, el alumnado de auxiliar en cultivo sostenible y cuidado del medio ambiente, P2539/2023 Uno a Uno de Fundación ONCE – PROGRAMA ESTATAL FSE+ DE EMPLEO JUVENIL, participó en una visita pedagógica al Huerto Comunitario de Entrevías.
En este huerto, ubicado detrás del Polideportivo de Entrevías, participa el vecindario en su cuidado y mantenimiento. Asistimos a un taller público de mantenimiento de riegos junto con algunos vecinos de Entrevías.
En primer lugar, explican el tipo de riego que tiene el huerto y el programador que se va a utilizar seleccionando a qué hora debe empezar el riego, la duración y la frecuencia diaria. Se detectan numerosas fugas en los tubos de riego de algunos bancales y se arreglan con cinta aislante y otros elementos reciclados.
Algunas de las impresiones del alumnado son:
Mario
Vi plantados guisantes, coles de Bruselas, garbanzos, zanahorias mas grandes que las del huerto de la bombilla, una muchacha nos explico cosas del riego y nos abrió las arquetas para que viésemos la instalación y los grifos y las válvulas de riego, vi muchas abejas haciendo la polinización.
Franklin
Nos enseñaron cómo funcionaba el tipo de riego como estaba montado el sistema de tubos del riego goteo, era un huerto mas grande que el de la bombilla con muchas plantas estaba separado por bancales zona de flores, de patatas de habas y otras que no me acuerdo. Me gustó mas este huerto que el otro.
Miguel
Vimos el sistema de riego instalado, nos enseñaron el contador de agua y el riego automático que se debía instalar y las válvulas dentro de las arquetas, tenían todo tipo de plantas frutas y verduras, un espantapájaros y dimos una vuelta había lechugas zanahorias, col kale perejil había un invernadero y cubos para el compost. Cuando estuvimos en el descanso hubo una fuga de agua que salía a chorro e intentaron reparar algunas de las fugas de riego. Estuvimos tomando el sol y debatiendo sobre la vida.
Amin
Le gusto mucho las plantas me dieron kol kale y perejil que probé en mi casa y me gustó mucho su sabor. Fuimos a aprender el riego del jardín, también median la presión del agua ya que es importante para que no estalle. Tenían ajos sembrado también
Juan
Llegamos al huerto de Entrevías y nos enseñaron los acueductos del riego las plantas los tubos donde iban conectados y las válvulas que servían para encender el riego, tenían un temporizador para el riego, vimos bichos como abejorros y abejas, y también hubieron fugas de agua mientras se revisaba el riego y di aviso de donde estaban las fugas una en la menta otra en las patatas en la entrada había fresones sembradas también había tomillo col, cebollas, col kale, había algún limonero 2 o 3, alcachofa, albahaca, coliflor, repollo. Había muchas fugas que arreglaron con cinta negra. Le gustó mucho.
Alex
Me da la sensación que improvisaban, ya que vi a al gente un poco confusa ya que no conocía mucho el terreno. Aprendimos como programar el riego es decir hay programadores de riego o temporizadores, había fugas tanto en los goteros como en las llaves. La cantidad de fugas que había les pillo por sorpresa. El huerto tenía pendiente para favorecer la rápida llegada del agua a los sectores mas alejados. Iban a quitar las espinacas porque no salieron, ese bancal también tenia fuga. En la entrada del huerto había un hotel de insectos, tenían mucha decoración hecha con materiales reciclados.
Todos
Había fresas, Aída vio una araña lobo cargando con la bolsa de las crías, había diente de león. Repetirian todos los que fueron.
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