Martes 21 de mayo de 2024. Visitamos la Queseria La Prunal donde nos enseñaron el proceso de la elaboración del queso. Y terminamos con una degustación de quesos.
Volvimos al albergue y después de descansar fuimos de paseo por Llanes hasta la playa. De regreso nos comimos un rico helado.
Lunes 20 de mayo de 2024. Llegamos a Llanes!! Nos instalamos en el albergue y dimos un paseo por la senda verde, disfrutando de unas maravillosas vistas.
Madrid, 21 de mayo de 2024. Finalizamos el proceso de adaptación de las pruebas de evaluación de las funciones ejecutivas en personas con discapacidad intelectual. Fruto de este proceso colaborativo con la Universidad Complutense de Madrid y Tea Ediciones son una serie de pruebas fiables para medir procesos cognitivos con baremos específicos para personas con discapacidad intelectual.
En 2016 bajo un Convenio entre AFANIAS, Departamento I+D+i de TEA-Ediciones y Universidad Complutense de Madrid comenzó una colaboración para incorporar el constructo funciones ejecutivas en los programas dirigidos a personas con discapacidad intelectual leve (con necesidad de apoyo intermitente) y moderada (con necesidad de apoyo limitado) usuarias de AFANIAS.
El principal objetivo era disponer de pruebas discriminativas y fiables que midieran procesos cognitivos, concretamente funciones ejecutivas tales como planificación, atención, flexibilidad mental, atención sostenida, velocidad de procesamiento perceptivo, etc., con baremos específicos para personas con discapacidad intelectual con el fin de realizar una mejor intervención posterior y planificar unos apoyos más adaptados a las necesidades individuales.
En mayo de 2024 ha finalizado el proceso de adaptación de los siguientes baremos de pruebas de evaluación de las funciones ejecutivas: TESEN (Test de los Senderos), ANILLAS (Test de las Anillas) y BRIEF-2, así como de inteligencia: MATRICES (Test de Inteligencia General) y RIST (Test de Inteligencia Breve de Reynolds) que supone un gran hito para el avance en el conocimiento de la Discapacidad Intelectual y su valoración así como el apoyo a personas con discapacidad.
Autores (no todos presentes en la foto): Amelia García-Moltó y Javier García-Alba (UCM), Fernando Sánchez-Sánchez (TEA Ediciones), Marisa Cazorla, Cristina Bel, Filomena Cid, Elena Estrada Mario García, Héctor Lancho, Raquel Plaza y Ana Villafranca (Equipo de Bienestar Emocional formado por psicólogos y orientadores de AFANIIAS).
Madrid, 21 de mayo de 2024. LEER NOS DA ALAS
Con este título, el equipo de la Unidad Distrital de Colaboración de Chamberí llevó a cabo una actuación por el Día Internacional del Libro (celebrado el pasado 23 de abril) por diferentes colegios del Distrito de Chamberí.
Para ello, los operarios diseñaron desde cero este taller Cuentacuentos, eligiendo para la ocasión el clásico cuento de los Hermanos Grimm: Hansel y Gretel. La escenificación de este se hizo a través de la creación de un teatro de títeres, siendo el equipo los responsables del diseño y creación de todos los materiales.
¿El resultado? Jornadas llenas de sorpresa, risas y aprendizaje.
Así, una vez más, la labor del equipo de la UDC de Chamberí se suma a promoción de la cultura y el enriquecimiento por y para la ciudadanía vecina de Chamberí.
Este proyecto está subvencionado por el Área Delegada de Coordinación Territorial, dependiente del Área de Gobierno de Vicealcaldía.
