VISITA CONSEJERA Y ALCALDESA AFANIAS POZUELO

Personas con discapacidad intelectual de AFANIAS Pozuelo guían en un animado recorrido por la semana cultural a la Alcaldesa de Pozuelo y a la Consejera de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid. 

 

Madrid, 27 de junio  de 2022.- Autoridades del consistorio de Pozuelo y de la Comunidad de Madrid junto con responsables del Consejo Rector, APA y AEMED, nos acompañaron haciendo un recorrido, guiado por personas con discapacidad intelectual, por la semana cultural de AFANIAS Pozuelo, conociendo a los participantes del centro, cómo viven y los distintos talleres y actividades que realizan. 

Culminamos la animada semana cultural en el RESCO de Pozuelo con la visita de Concepción Dancausa, Consejera de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid y Susana Pérez Quislant, Alcaldesa de Pozuelo. También nos acompañaron responsables de la AEMED, del Área de Gobierno de Familia, APA y de la Junta Directiva de AFANIAS.

Tras recibir unos obsequios preparados por las personas con discapacidad intelectual del centro hicieron un recorrido con los participantes de la semana pudiendo ver  los distintos talleres y actividades del centro ocupacional. Dancausa señaló que la Comunidad de Madrid aumentó en 2022 casi un 25% el presupuesto destinado a la atención de las personas con discapacidad, hasta alcanzar 425 millones de euros. Además, la consejera destacó la importancia del empleo como vía de inclusión, por lo que «ofrecemos todos los apoyos y medidas para garantizar el acceso al empleo de las personas con discapacidad intelectual». Terminamos la visita en la residencia de Pozuelo, dónde las personas con discapacidad intelectual enseñaron a la consejera las instalaciones, quien pudo conocer de primera mano cómo viven y disfrutan juntos de una buena convivencia.

No te pierdas las declaraciones del evento

«Queremos que las personas con discapacidad, con grandes necesidades de apoyo, vivan como ellos quieran vivir» [Francisco Recio, vocal Junta Directiva AFANIAS]

«Vamos a aprobar una convocatoria para la reforma de los centros y seguís contando con nuestra colaboración y apoyo. Os doy mi enhorabuena por la gran labor que hacéis.» [Concepción Dancausa, Consejera de Familia, Juventud y Política Social]

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NOS VAMOS A COMER A LA TAGLIATELLA

Los alumnos de P.T.V.A de la clase de Beatriz del colegio Nuestra Señora de las Victorias, vamos a comer a la Tagliatella de Capitán Haya.  Hemos pedido para comer: Espaguetis a la boloñesa, Parpadelle del pepe negro calabresse, Rigatone de formaggi y Pizza salmonata.

Nos ha gustado mucho ya que las cantidades son grandes y familiares. Después volvemos al colegio. Nos gustaría volver a ir.

 

COMPETENCIAS Y VALORES

A partir de los valores de AFANIAS, trabajamos con nuestros profesionales las competencias derivadas de los mismos.

 

Madrid, 22 de junio de 2022.- Tomando como base los valores de AFANIAS identificados por los 3 grupos de interés (familias, usuarios y profesionales) cumpliendo con el objetivo «Definir el Modelo Organizativo”, recogido en el Eje II (Procesos internos) del III Plan Estratégico, se celebra esta jornada para el desarrollo de las competencias vinculados a los valores, aprobados ya en Junta Directiva.

Para la identificación de los valores se constituyó un equipo técnico, compuesto por cuatro profesionales, que han planificado y dinamizado todos los procesos de cada uno de los grupos de interés. Más de 1.200 personas identificaron y clasificaron valores de AFANIAS en varias sesiones de trabajo dinamizadas por personas de apoyo. Puedes ver la tabla adjunta aquí.

Los valores más reconocidos por cada uno de los grupos de interés han sido agrupados por el equipo técnico de identificación de valores y presentados al Consejo Social y Ético, que realiza una selección de valores y eleva a Junta Directiva, órgano que los aprueba.

Una vez aprobados los valores, se derivan de los mismos una serie de competencias, que a su vez se dividen en niveles (básico, medio, avanzado y experto).

Finalmente y de forma conjunta con 39 profesionales, seleccionados como muestra representativa de todos los centros/servicios de AFANIAS, se realiza esta dinámica para revisión y desarrollo de las competencias básicas de los profesionales. Tras una animada actividad de presentación, trabajamos por grupos para aportar en la descripción de estas competencias y en sus comportamientos asociados. Posteriormente un representante de cada grupo expone el trabajo.

 
 

No te pierdas los resultados de los grupos

SUPERACIÓN

Competencia presentada por el grupo de trabajo correspondiente que ve necesario tener comportamientos como la perseverancia,  la adaptación a los cambios y la aceptación de las críticas, entre otros, para desarrollarla adecuadamente.

INNOVACIÓN

Para desarrollar esta competencia, este grupo de trabajo presenta como comportamientos asociados la identificación de oportunidades y riesgos del entorno, el buen liderazgo y el trabajo en equipo, promoviendo la formación de los miembros.

ORIENTACIÓN A LA CALIDAD

Este grupo de trabajo aporta como ideas clave: buscar apoyos naturales para implantar la calidad, ser autocrítico con los procedimientos, motivar a los compañeros y afrontar los errores de manera constructiva.

TRABAJO EN EQUIPO

El grupo que trabaja y presenta esta competencia destaca como comportamientos asociados la confianza, establecer plazos realistas, definir adecuadamente los roles y generar una responsabilidad grupal, no individual.

ORIENTACIÓN AL CLIENTE

Este grupo de trabajo destaca como comportamientos idóneos en esta competencia la escucha, el compromiso, la disponibilidad, implicar a gente externa, mantener una actitud proactiva y positiva, buscando soluciones transmitiendo seguridad.

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Tabla de valores identificados por los tres grupos de interés de AFANIAS

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