COMPETENCIAS Y VALORES

En 2020 la junta directiva aprobó los valores identificados por tres grupos de interés de AFANIAS.

Estos tres grupos de interés son: profesionales, familias y usuarios.

En total 1.280 personas identificaron los valores que posteriormente se aprobaron en Junta Directiva.

A estos valores se les vinculan una serie de competencias.

Celebramos una jornada en Estudio 3 para trabajar con profesionales de todas las áreas estas competencias.

Para ver la tabla de valores, pulsa en este enlace:

https://afanias.org/wp-content/uploads/2022/06/Captura-de-pantalla-2022-06-22-a-las-9.25.26.png

Las competencias derivadas son:

-Trabajo en equipo
-Innovación
-Orientación a la calidad
-Superación
-Orientación a la calidad

A partir de los valores de AFANIAS, trabajamos con nuestros profesionales las competencias derivadas de los mismos.

 

Madrid, 22 de junio de 2022.- Tomando como base los valores de AFANIAS identificados por los 3 grupos de interés (familias, usuarios y profesionales) cumpliendo con el objetivo «Definir el Modelo Organizativo”, recogido en el Eje II (Procesos internos) del III Plan Estratégico, se celebra esta jornada para el desarrollo de las competencias vinculados a los valores, aprobados ya en Junta Directiva.

Para la identificación de los valores se constituyó un equipo técnico, compuesto por cuatro profesionales, que han planificado y dinamizado todos los procesos de cada uno de los grupos de interés. Más de 1.200 personas identificaron y clasificaron valores de AFANIAS en varias sesiones de trabajo dinamizadas por personas de apoyo. Puedes ver la tabla adjunta aquí.

Los valores más reconocidos por cada uno de los grupos de interés han sido agrupados por el equipo técnico de identificación de valores y presentados al Consejo Social y Ético, que realiza una selección de valores y eleva a Junta Directiva, órgano que los aprueba.

Una vez aprobados los valores, se derivan de los mismos una serie de competencias, que a su vez se dividen en niveles (básico, medio, avanzado y experto).

Finalmente y de forma conjunta con 39 profesionales, seleccionados como muestra representativa de todos los centros/servicios de AFANIAS, se realiza esta dinámica para revisión y desarrollo de las competencias básicas de los profesionales. Tras una animada actividad de presentación, trabajamos por grupos para aportar en la descripción de estas competencias y en sus comportamientos asociados. Posteriormente un representante de cada grupo expone el trabajo.

 
 

No te pierdas los resultados de los grupos

SUPERACIÓN

Competencia presentada por el grupo de trabajo correspondiente que ve necesario tener comportamientos como la perseverancia,  la adaptación a los cambios y la aceptación de las críticas, entre otros, para desarrollarla adecuadamente.

INNOVACIÓN

Para desarrollar esta competencia, este grupo de trabajo presenta como comportamientos asociados la identificación de oportunidades y riesgos del entorno, el buen liderazgo y el trabajo en equipo, promoviendo la formación de los miembros.

ORIENTACIÓN A LA CALIDAD

Este grupo de trabajo aporta como ideas clave: buscar apoyos naturales para implantar la calidad, ser autocrítico con los procedimientos, motivar a los compañeros y afrontar los errores de manera constructiva.

TRABAJO EN EQUIPO

El grupo que trabaja y presenta esta competencia destaca como comportamientos asociados la confianza, establecer plazos realistas, definir adecuadamente los roles y generar una responsabilidad grupal, no individual.

ORIENTACIÓN AL CLIENTE

Este grupo de trabajo destaca como comportamientos idóneos en esta competencia la escucha, el compromiso, la disponibilidad, implicar a gente externa, mantener una actitud proactiva y positiva, buscando soluciones transmitiendo seguridad.

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Tabla de valores identificados por los tres grupos de interés de AFANIAS

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