Madrid, 29 de septiembre 2022.  Se inicia el PROYECTO DE UNIDAD DISTRITAL DE COLABORACIÓN.

El pasado lunes 26 de septiembre, desde el área de Formación y Empleo, se inició el PROYECTO DE UNIDAD DISTRITAL DE COLABORACIÓN (UDC) en el Distrito de Chamberí.

Los trabajadores de la UDC, contratados como operarios, ya han tenido su primera actuación distrital en el barrio: ensobrado y reparto de cartas informando a vecinos y comercios de las actuales obras en la C/ Ponzano.

 

En este proyecto se van a impulsar acciones de regeneración del entorno urbano y del espacio público, en el distrito de Chamberí; a lo largo de dos años, de 2022 a 2024; está subvencionado por el Área Delegada de Coordinación Territorial, dependiente del Área de Gobierno de Vicealcaldía.

 

 

Comienzan las prácticas del alumnado de la Capacitación Meraki 4.

Madrid, a23 de septiembre 2022.  Comienzan las prácticas del alumnado de la Capacitación Meraki 4.

El pasado lunes 19 Jesús comenzó sus prácticas en el centro de protección animal “Abrazo animal” y desde antes de poder realizar su primera tarea allí y saber cómo es el centro, Jesús ya reflejaba una sonrisa de satisfacción por poder realizar su sueño de trabajar con animales.

Él ya cuenta con varias mascotas en casa según nos ha contado y estar allí entre gatos, perros o conejos iba a ser para él toda una bonita experiencia a la que no iba a llevarle mucho tiempo de adaptación.

De hecho pronto pudo ya estar en pleno contacto con algunos de los gatos pequeños que tienen para proceso de adopción. Éstos necesitan “contacto humano” para  acostumbrarse a las futuras familias candidatas a la adopción que les visitarán y, viendo la imagen, esto no fue muy complicado para Jesús por su buena energía que trasmite a los animales.

Seguro que serán unos meses inolvidables para todos!

Día mundial de la fisioterapia

El Día Mundial de la Fisioterapia 2022 se celebró el  8 de septiembre, y aprovechamos para contaros cómo funciona este departamento dentro de nuestro colegio.

El colegio Nuestra Señora de las Victorias dispone de un departamento de fisioterapia en el que hay una fisioterapeuta. Ahora al inicio de curso, se realiza una valoración inicial a todos los alumnos del centro. A través de ella, se determina qué alumnos van a precisar tratamiento de fisioterapia.

Para estos casos, se realiza una programación en la que se reflejan los objetivos que se plantean con el tratamiento en función de las necesidades manifestadas en la valoración. Mediante el tratamiento que se llevará a cabo durante el curso, se intentará alcanzar esos objetivos.

El curso se estructura en dos cuatrimestres y al final de cada uno de ellos se realiza un documento de evaluación que se envía a las tutoras para acoplarlo a las notas del alumno.

Los objetivos de tratamiento pueden modificarse durante el curso en función de las necesidades que vayan surgiendo.

En fisioterapia se atiende a alumnos con problemas musculoesqueléticos más estructurales como escoliosis o dismetrías. También a niños con alteraciones del desarrollo motor y de la postura, problemas de tono, enfermedades neuromusculares… Así mismo se realiza fortalecimiento y entrenamiento en casos en los que sea preciso, entrenamiento de la marcha, las trasferencias, las escaleras… Por último, destacar que se trabaja de manera coordinada con los tutores en caso de niños con problemas de integración sensorial por alteraciones en los que se precisa de un trabajo específico de nivel somatosensorial, propioceptivo o vestibular.

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