Pantallas «de cine»

El comienzo de septiembre, para muchos, es lo más parecido al año nuevo, pues da pie a la creación de nuevos propósitos y metas, ya sea en el ámbito laboral o académico. En parte, así ha sido para el colegio Nuestra Sra. de Las Victorias, que ha dado un gran paso hacia la digitalización gracias al proyecto de Transformación Digital, que se enmarca dentro de los Fondos Next Generation EU. 

«Las utilizamos para casi todas las actividades», explica Leticia, profesora de secundaria del centro, al hablar sobre las nuevas pantallas interactivas. Tras la vuelta de las vacaciones de verano, el colegio ha dado la bienvenida a una serie de materiales tecnológicos que facilitan el camino del aprendizaje tanto a docentes como al alumnado. Y es que no solo hacen que las clases sean más amenas e interactivas, sino, como explica Leticia, «Son un gran apoyo para los niños y niñas con problemas de atención, por ejemplo». En su clase, se encuentran confeccionando el horario para los próximos nueve meses de curso, y, entre todos los compañeros, se turnan para escribir en la pantalla. En otra de las aulas, los alumnos detallan en la pizarra las actividades que han hecho durante el fin de semana, escribiéndolas una a una. 

En total, el centro ha recibido 12 pantallas digitales, 14 iPads, 15 tablets Lenovo y 10 ordenadores portátiles. La sensación general de tanto alumnos como profesores es que son un recurso visual muy valioso. Soulayman, alumno de secundaria, expresa que «Ahora podemos escribir y dibujar mejor». Una de las características favoritas de los estudiantes es que también pueden ver vídeos en ‘gran pantalla’, como si del cine se tratase, algo que ameniza mucho las clases. Se trata, por tanto, de recursos digitales que vienen, nunca mejor dicho, «de cine».

Está financiado por el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno de España, a través de los fondos NextGenerationEU de la Unión Europea.