Discapacidad

13 febrero 2023.

El PDC (Plan digital del Centro) es un documento que elabora el centro y sirve para favorecer e impulsar el uso de los medios digitales tanto en los procesos de gestión del centro, como en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Para ello nos hemos fijado los siguientes objetivos para este curso:

Liderazgo:

• Desarrollar una estrategia digital de centro con un liderazgo compartido para la integración de las tecnologías a nivel de centro educativo y en su uso efectivo para las principales labores del centro
• Crear una comisión #compdigedu del centro
• Incluir la información del PDC en el PE y en la PGA
• Potenciar las figuras de coordinación de equipos para liderar la implementación del PDC
• Incluir un apartado informativo sobre el PDC en el Plan de Acogida del centro
• Tener un entorno virtual en TEAMS o Sharepoint para la gestión de documentos del claustro

Colaboración e interconexiones:

• Desarrollar una cultura de colaboración y comunicación para compartir experiencias y aprender de manera efectiva dentro y fuera de los límites del centro
• Informar al claustro de los proyectos de colaboración que existen institucionalmente.

Desarrollo profesional:

• Facilitar el desarrollo profesional continuo del personal a todos los niveles para respaldar el desarrollo y la integración de nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje que utilicen las tecnologías digitales
• Diseñar una actividad formativa enfocada al cambio metodológico y la digitalización de las aulas y adaptada a las necesidades detectadas
• Concienciar al claustro sobre la importancia de compartir y debatir sobre la experiencia en metodologías activas y digitalización del proceso de enseñanza-aprendizaje

Pedagogía apoyos y recursos

• Dar a conocer diferentes recursos, programas y apps educativas para el uso educativo
• realizar formación relacionada con el uso y manejo de las nuevas tecnologías en el ámbito educativo

Implementación en el aula

• Integrar las tecnologías digitales para el aprendizaje en el aula, mediante la actualización e innovación de las prácticas de enseñanza y aprendizaje
• Incluir en las programaciones de aula la elaboración de materiales digitales propios por parte del alumnado adecuados a su nivel

Evaluación

• Sustituir gradualmente la evaluación tradicional por un conjunto de prácticas más amplio, centradas en el alumnado, personalizadas y realistas que se apoyen en las posibilidades que ofrece la tecnología
• Utilizar herramientas digitales para el registro y procesamiento de las calificaciones del alumnado.

Competencias del alumnado

• Mejorar el conjunto de capacidades, conocimientos y actitudes que permiten a los alumnos emplear las tecnologías digitales de forma segura, creativa y crítica
• Incluir en las programaciones de aula enseñar el manejo de los dispositivos que se utilizan en el aula
• Realizar una formación al alumnado sobre el uso responsable y seguro de internet
• Utilizar el correo de @estudio3afanias por parte del alumnado

Módulo de familias

• Establecer un medio de comunicación seguro y fluido para enlazar el centro con las familias
• Informar a familias cuáles serán los canales de comunicación con la familia, la tutoría y el centro

Módulo de difusión y comunicación

• Mejorar la comunicación entre el centro y las familias a través de las posibilidades de las herramientas digitales de forma segura
• Subir información en referencia a las diferentes actividades del centro a la página web de la asociación.

Estaremos trabajando todo el curso para mejorar nuestra competencia digital.