Los alumnos de Afanias Estudio 3 los primeros eurodiputados en el parlamento de Estrasburgo
Madrid, 24 de marzo de 2025. El Colegio Afanias Estudio 3 ha logrado un hito significativo al participar por primera vez en el programa Euroscola, celebrando una de las experiencias más inclusivas y enriquecedoras para estudiantes con discapacidad intelectual. Un grupo de 16 alumnos y 5 profesores del centro, junto a más de 500 estudiantes de toda la Unión Europea, vivieron la experiencia de ser 'eurodiputados por un día' en el Parlamento Europeo en Estrasburgo, Francia.
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El Colegio Estudio 3 Afanias, en Madrid, participó por primera vez en el programa Euroscola en el Parlamento Europeo, en Estrasburgo, Francia. 16 alumnos y 5 profesores del colegio fueron los primeros con discapacidad intelectual en ser 'eurodiputados por un día'.
Euroscola es un programa que enseña a los jóvenes de Europa cómo funciona el Parlamento Europeo. Los estudiantes de Afanias participaron en debates y hablaron sobre temas como la igualdad de género y la educación para personas con discapacidad.
Este evento es un gran paso para la inclusión de personas con discapacidad en la política. Los alumnos de Afanias mostraron que todos pueden participar en decisiones importantes.
Los primeros al entrar en el europarlamento
Este programa de 35 años tiene como objetivo acercar a los jóvenes de la UE a las instituciones europeas, promover el debate sobre democracia, derechos fundamentales y valores europeos, y darles la oportunidad de ser parte activa en el proceso legislativo. Los estudiantes de Afanias, en su rol de eurodiputados, participaron en sesiones plenarias, hicieron preguntas y debatieron temas de relevancia europea como la igualdad de género y las oportunidades de educación para personas con discapacidad intelectual.
El Colegio Estudio 3 Afanias, que forma parte del programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS), ha sido pionero al ser el primer Centro de Educación Especial en ser invitado a este evento. Los alumnos, que han estado preparándose durante años para este tipo de actividades, mostraron gran entusiasmo y motivación, aprendiendo sobre el funcionamiento de la UE y la importancia de sus decisiones.
Este acontecimiento marca un avance significativo en la inclusión y la visibilidad de las personas con discapacidad intelectual en espacios políticos y educativos internacionales. Una verdadera lección de democracia y participación para todos.
La visita ha tenido reflejo en los medios de comunicación contando la experiencia, lee aquí la noticia en La Vanguardia
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