DIA DE LA MUJER

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Me dicen que No puedo

Yo digo que sí

El área de mujer de Afanias celebró el pasado 5 de marzo el Día de la Mujer con una obra de teatro y un espectáculo de luz y sonido.

Se celebró en el auditorio del Centro Cultural Antonio Machado.

Este día sirve para reconocer los derechos y recordar que todavía faltan cosas por hacer para lograr la igualdad entre hombres y mujeres.

Las obras de teatro que tuvieron lugar sirvieron para dar mensajes sobre varios temas importantes acerca de la mujer:

  • Derecho a ser libres y autónomas
  • Derecho a que se reconozca su valía
  • Derecho a la maternidad
  • Derecho al trabajo
  • Derecho a ser escuchadas

Estos temas fueron representados a través de breves obras de teatro, música y baile interpretados por grupos de mujeres de Afanias.

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Me dicen que No puedo

Yo digo que sí

El área de mujer de Afanias celebró el pasado 5 de marzo el Día de la Mujer con una obra de teatro y un espectáculo de luz y sonido. En el auditorio del Centro Cultural Antonio Machado.

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Este día sirve para reconocer los derechos y recordar que todavía faltan cosas por hacer para lograr la igualdad entre hombres y mujeres. Las obras de teatro que tuvieron lugar sirvieron para dar mensajes sobre varios temas importantes acerca de la mujer:

  • Derecho a ser libres y autónomas
  • Derecho a que se reconozca su valía
  • Derecho a la maternidad
  • Derecho al trabajo
  • Derecho a ser escuchadas

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Estos temas fueron representados a través de breves obras de teatro, música y baile interpretados por grupos de mujeres de Afanias.

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AFANIAS IMPULSA EL EMPLEO

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El Ministro de Educación recibe a los alumnos de Afanias

El Ministro de Educación recibió el jueves 3 de marzo a los estudiantes de Afanias en el Salón Goya del Ministerio de Educación.

En el acto los estudiantes hablaron con el Ministro y visitaron las instalaciones del Ministerio en su sede de la Calle Alcalá 34.

El Subsecretario del Ministerio Fernando Benzo dedicó también unas palabras a los asistentes.

Además felicitó a todos los alumnos por su esfuerzo y dedicación en el periodo de prácticas que ahora comienza.

 

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El Ministro de Educación recibe a los alumnos de Afanias

El Ministro de Educación recibió el jueves 3 de marzo a los estudiantes de Afanias en el Salón Goya del Ministerio de Educación. En el acto los estudiantes tuvieron la oportunidad de hablar con el Ministro y visitar las instalaciones del Ministerio en su sede de la Calle Alcalá 34.

El Subsecretario del Ministerio Fernando Benzo dedicó también unas palabras a los asistentes a los que dio una cariñosa bienvenida y felicitó a todos los alumnos por su esfuerzo y dedicación en el periodo de prácticas que ahora comienza.

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Agradecemos al Ministerio de Educación, cultura y Deporte MECD por su implicación con las personas con discapacidad intelectual. El área de Formación y Empleo impulsa las prácticas de los alumnos en varias empresas e instituciones públicas.

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exposición de foto

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Javier Benavides presenta su exposición de fotografía, Mi Mirada II, que inaugura el próximo 17 de febrero de 2016 en el Museo de la Ciudad de Móstoles a las 6 de la tarde.

La exposición recoge el trabajo de años de dedicación de Javier a fotografíar su entorno y constituye su principal afición que ha aprendido de manera autodidacta.

La exposición estará abierta del 17 de febrero al 13 de marzo. Te esperamos en el Museo de la Ciudad de Móstoles en la C/ Andrés Torrejón, 5, Tfo: 91 649 37 72!

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Segunda exposición de fotografía de Javier Benavides:

“Los detalles son su sello significativo y en los que transmite su sensibilidad”

Javier Benavides presenta su exposición de fotografía, Mi Mirada II, que inaugura el próximo 17 de febrero de 2016 en el Museo de la Ciudad de Móstoles a las 6 de la tarde.

La exposición recoge el trabajo de años de dedicación de Javier a fotografíar su entorno y constituye su principal afición que ha aprendido de manera autodidacta. La exposición estará abierta del 17 de febrero al 13 de marzo.

Javier comenzó hace años a hacer fotografías de forma libre y autodidacta. Él decide que quiero fotografiar y como hacerlo. Los detalles son su sello significativo y en los que transmite su sensibilidad.

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Con el paso del tiempo Javier ha ido perfeccionando los encuadres y la luz pero siempre captando aquello que le llama la atención. Mi Mirada II, es es su segunda exposición, tras la realizada en la Fundación Pons en enero de 2014, constituyendo un hito que se realizara la muestra individual de una persona con Síndrome de Down.

Hacemos una breves a preguntas a Javier para conocer un poco más de su mirada

Javier ¿Cuándo empezó tu afición por la fotografía?

Hace ya mucho tiempo cuando veía a mi padre hacer fotos

 ¿Qué es lo que más te gusta de hacer fotografías?

Poder fotografiar todo lo que me gusta y me llama la atención

 ¿Cuáles son los temas que más te llama la atención fotografiar?

Los detalles que con la luz del sol salen muy bonitos

 Nos puedes hablar de tu fotografía preferida de la exposición?

Las fotografías del mar, las flores con bicho y los cerrojos  

Os esperamos a todos en la exposición, la entrada es gratuita!

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SOMOS Buenas Prácticas

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Afanias presentó un poster titulado “Proyecto Inclured” en las I Jornadas de Buenas Prácticas de Educación para Adultos para la promoción del proyecto de educación inclusiva en los CEPAs.

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Afanias en las I Jornadas de Buenas Prácticas de Educación para Adultos de la Comunidad de Madrid

Afanias presentó un poster titulado “Proyecto Inclured” en las I Jornadas de Buenas Prácticas de Educación para Adultos para la promoción del proyecto de educación inclusiva en los CEPAs.

Las jornadas organizadas por la Dirección General de Infantil, Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid acudieron la mayoría de los equipos directivos de los CEPAs de la Comunidad y fue un interesante espacio de intercambio de experiencias entre las distintas organizaciones.

Para conocer mejor esta iniciativa de Afanias charlamos con David López en esta breve entrevista

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Buenos días David ¿En qué consiste el proyecto Inclured? Podrías comentar tres puntos fuertes del programa.

Inclured es un proyecto de AFANIAS que promueve la formación permanente inclusiva, en Escuelas de adultos y en otros espacios de la comunidad. Quizás los tres aspectos mas importantes son el trabajar en red con servicios comunitarios para facilitar la participación de las personas, el posibilitar que las personas con discapacidad intelectual se  reincorporen al sistema educativo y a procesos formativos de la población en general, y el mas importante el generar oportunidades para que las personas de AFANIAS puedan establecer nuevas relaciones significativas con personas distintas en espacios no segregados.

Llevamos más de quince años desarrollando un modelo de trabajo para la inclusión de personas con discapacidad intelectual en las escuela de adultos ¿Qué avances destacarías del trabajo de todos estos años?

La colaboración con cientos de profesionales y miles de alumnos para crear Comunidades Educativas Inclusivas. El generar modelos de evaluación y de intervención en la comunidad para la presentación, participación y rendimiento de todos los profesionales. El orientar el trabajo de los profesionales de nuestra asociación para que consiga ser un puente con la comunidad.

El orientar el trabajo de los profesionales de nuestra asociación para que consiga ser un puente con la comunidad.

¿Qué barreras tenemos todavía por superar?

Las propias: el considerar que este tipo de intervención es un extra de nuestro trabajo, en vez de un fin de nuestra propio rol de profesionales.

Las socio-políticas: el no comprender que no se trata de un favor a las personas, sino de un derecho. No se trata de ayudar a los “discapacitados” sino de vivenciar como las personas con discapacidad enriquecen la vida comunitaria.

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En términos más generales ¿qué papel crees que juega Afanias en la inclusión del colectivo de las personas con discapacidad intelectual?

AFANIAS al igual que el resto de asociaciones que comparten el ideario de Plena Inclusión, para que las personas tengan una vida plena, y esto sólo se puede dar  siento puente  con  la comunidad. Creo firmemente que nuestro trabajo ha de estar o a facilitar la participación de las personas en la comunidad con proyectos de este tipo.

No se trata de ayudar a los “discapacitados” sino de vivenciar como las personas con discapacidad enriquecen la vida comunitaria.

Queremos terminar con una pregunta abierta que a modo de conclusión cierres con tus últimas palabras… 

La comunidad donde vivimos es es el lugar ideal donde las personas pueden desarrollar proyectos de vida interesantes y de calidad. Este espacio es una fuente de apoyos naturales y de recursos inagotable y es por lo tanto el medio donde considero debemos implicarnos para crear caminos de ida y vuelta donde las organizaciones de personas con discapacidad reciban pero también aporte. El futuro es necesariamente inclusivo y es de las personas, como ciudadanos de pleno derecho.

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